Olimpiada Zwolnieni z Teorii


Uczennice z klasy 1c: Oliwia MILCZAREK i Dominika KOWALSKA przeszły do kolejnego etapu OLIMPIADY projektów społecznych ZWOLNIENI z TEORII.
Przed uczestnikami olimpiady jeszcze ostatni etap.

Oliwia i Dominika w ramach Olimpiady ZWOLNIENI Z TEORII realizują projekt społeczny na temat życia kulturalnego pn. ARTYSTYCZNY NIEŁAD” (pdf).

Oto co same mówią o realizacji projektu:Staramy się dostarczać innym pomysły, ciekawostki i inspirować do podejmowania działań, takich jak: uczestniczenie w wydarzeniach kulturalnych, czytanie książek, czy oglądanie wartościowych filmów i seriali. We współpracy z innymi projektami przeprowadzałyśmy kilka akcji edukacyjnych, m.in.: ,,Eko-kulturalnie”. Udział w olimpiadzie jest dla nas ogromnym wyzwaniem, rozbudował naszą świadomość o tym , jak dużą rolę odgrywają przekazy medialne, ale także, jak dużo pracy trzeba poświęcić, aby się w niego zaangażować. Projekt jest odzwierciedleniem naszych zainteresowań, gdzie możemy się spełniać i przekazywać to innym. Nasze działania opierają się na działalności w internecie.
Zapraszamy Was do odwiedzania nas w mediach społecznościowych i jednocześnie dziękujemy za wsparcie”.

Facebook:
https://www.facebook.com/profile.php?id=100059519449674
Instagram:
https://www.instagram.com/__artystyczny.nielad__/
YouTube:
https://www.youtube.com/channel/UCDJ5kGd90WJvfmJ1QUr1eyw
TikTok:
https://www.tiktok.com/@artystyczny.nielad2020?lang=pl-PL

Olimpiada Zwolnieni z Teorii jest pierwszą praktyczną olimpiadą w Polsce. (link)

W ramach olimpiady uczniowie sami organizują projekty społeczne.
Do realizacji własnej inicjatywy uczestników prowadzi innowacyjna platforma edukacyjna. Dzięki niej wiedzą jak działać i uczą się zarządzania projektem w profesjonalny sposób.
Mają szansę rozwijać kompetencje przydatne na rynku pracy, takie jak zarządzanie, kreatywność czy rozwiązywanie problemów, a także zdobywają międzynarodowe certyfikaty pomocne przy szukaniu pracy czy rekrutacji na studia.

GRATULUJEMY i życzymy powodzenia w działaniu!!

“ZNOWU trzeba czytać!” – projekt Czytaj PL “Upoluj swoją książkę”


Zapraszam uczniów naszej szkoły do udziału w ogólnopolskim projekcie Czytaj PL “UPOLUJ SWOJĄ KSIĄŻKĘ” 2020. (link)

Akcja promująca czytelnictwo wychodzi naprzeciw wymaganiom młodych ludzi i udostępnia internetową wypożyczalnię e-booków i audiobooków.
Od 2 do 30 listopada 2020 r. uczniowie mogą za darmo przeczytać 12 bestsellerowch e-booków i audiobooków.
Idea tegorocznej edycji przekornie odwołuje się do przymusu czytania – przy użyciu hasła „znowu czytam” organizatorzy pokazują, że książki można chłonąć w każdej sytuacji.

Aby wziąć udział w tegorocznej odsłonie akcji, wystarczy pobrać bezpłatną aplikację Woblink z App Store lub Google Play i przejść do zakładki Czytaj PL. Po zeskanowaniu kodu QR zyskujemy dostęp do 12 bezpłatnych tytułów do czytania i słuchania.

E-booki i audiobooki dostępne w Czytaj PL:
1. Jakub Ćwiek „Topiel” (Wydawnictwo Marginesy)
2. Wojtek Drewniak „Historia bez cenzury 5. I straszno, i śmieszno – PRL” (Wydawnictwo Znak)
3. Paulina Hendel „Strażnik” (We Need YA)
4. Mikołaj Łoziński „Stramer” (Wydawnictwo Literackie)
5. Karolina Macios „Czarne morze” (Wielka Litera)
6. Andri Snær Magnason „O czasie i wodzie” (Karakter)
7. Jakub Małecki „Horyzont” (Wydawnictwo SQN)
8. Robert Małecki „Zadra” (Czwarta Strona)
9. Remigiusz Mróz „Głosy z zaświatów” (Wydawnictwo Filia)
10. Dominika Słowik „Zimowla” (Wydawnictwo Znak)
11. Stefanie Stahl „Kochaj najlepiej jak potrafisz” (Wydawnictwo Otwarte)
12. Mariusz Szczygieł „Nie ma” (wydawnictwo Dowody na Istnienie)

 Akcja „Upoluj swoją książkę” organizowana jest z inicjatywy Instytutu Książki z Krakowskim Biurem Festiwalowym, operatorem programu Kraków Miasto Literatury UNESCO oraz platformą e-bookową Woblink.com, które już od 5 lat organizują wspólnie akcję Czytaj PL.
L. Z.

Zapraszamy do udziału w projekcie “Upoluj swoją książkę”


Zapraszamy uczniów naszej szkoły do udziału w ogólnopolskim projekcie Czytaj PL “UPOLUJ SWOJĄ KSIĄŻKĘ”, do którego została zakwalifikowana nasza szkoła. (link)

Akcja promująca czytelnictwo wychodzi naprzeciw wymaganiom młodych ludzi i udostępnia internetową wypożyczalnię e-booków i audiobooków.
Od 2 do 30 listopada 2019 r. uczniowie mogą za darmo przeczytać 12 bestsellerowch e-booków i audiobooków.
Wystarczy ściągnąć darmową aplikację Woblink, zeskanować kod z plakatu, który dostępny jest w szkole i … czytać/słuchać za darmo.

E-booki i audiobooki dostępne w Czytaj PL:
1. Wiesław Myśliwski “Ucho Igielne”
2. Wojciech Tochman “Pianie kogutów, płacz psów”
3. Paulina Łopatniuk “Patolodzy”
4. Robert Małecki “Skaza”
5. Remigiusz Mróz “Listy zza grobu”
6. Holly Black “Okrutny książę”
7. Magdalena Witkiewicz “Jeszcze się kiedyś spotkamy”
8. Jeff Haden “Mit motywacji”
9. Wojciech Drewniak “Historia bez cenzury”
10. Tomasz Michniewicz “Chrobot”
11. Marek Krajewski “Dziewczyna o czterech palcach”
12. Jakub Małecki “Nikt nie idzie”

W ramach akcji zaplanowane też zostały konkursy, w których do wygrania będą atrakcyjne nagrody dla uczniów oraz szkół.

 Akcja „Upoluj swoją książkę” organizowana jest z inicjatywy Instytutu Książki z Krakowskim Biurem Festiwalowym, operatorem programu Kraków Miasto Literatury UNESCO oraz platformą e-bookową Woblink.com, które już od 5 lat organizują wspólnie akcję Czytaj PL.

Seminarium naukowe w St. Marienthal


W dniach 20-27 października 2019 r. grupa uczniów naszej szkoły, uczniowie klasy 1b G i 1c G, wraz z opiekunem p. Karoliną SMUS uczestniczyła w MIĘDZYNARODOWYM SEMINARIUM NAUKOWYM w niemieckim miasteczku St. Marienthal. (link)
Tematem spotkania
była ochrona środowiska, a dokładnie rozważania nad stanowiskiem Europy w sprawie zanieczyszczenia i zmian klimatu.

W projekcie brali udział: Szymon Giergiel, Amelia Olejniczak, Adrian Jaruga – kl. 1b G oraz Zuzanna Chojecka, Dawid Morawski, Ksawery Nowak, Aleksandra Paś, Magdalena Puławska i Błażej Sobczak – kl. 1c G. 

Oto RELACJA jednego z uczestników wyjazdu:

Wyjazd był naprawdę niesamowity. Poznaliśmy wielu nowych ludzi, naszych rówieśników z sześciu europejskich krajów: Szwecji, Niemiec, Hiszpanii, Czech, Bośni i Hercegowiny oraz Łotwy. (…) Podczas wieczorków kulturalnych odkrywaliśmy kulturę europejskich krajów, doskonaliliśmy swój język, (…) tańczyliśmy, śpiewaliśmy, poznawaliśmy zagraniczną kuchnię. (…) Myślę, że najbardziej zapamiętam niezwykłych ludzi, których tam spotkałam. Uczestnicy byli niezwykle otwarci, sympatyczni, wygadani. Już po kilku minutach rozmowy miało się wrażenie, że znamy się całe życie.
(…) Same warsztaty również na długo zapamiętam. Zadaniem mojej grupy było przygotowanie krótkiego wideospotu o tematyce związanej ze środowiskiem, przy okazji uczyliśmy się tworzenia, montowania filmów oraz grania w nich. Zawarliśmy mnóstwo znajomości, które miejmy nadzieję przetrwają przez lata. (…) 
Nigdy nie zapomnimy tych warsztatów.
Wyjazd do St. Marienthal był naprawdę niezwykłym doświadczeniem. Z pewnością będziemy chcieli wrócić do tego urokliwego miejsca. Polecam wszystkim wzięcie udziału w takim międzynarodowym projekcje. Z.

Gra miejska “Szlakiem równych szans”


6 czerwca 2019 r. młodzież z II LO im. Żeromskiego w Sieradzu wraz z opiekunami wzięła udział w grze miejskiej „SZLAKIEM RÓWNYCH SZANS” zorganizowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną w Sieradzu. (link)

Przedsięwzięciu przyświecało hasło „Jesteśmy tolerancyjni na co dzień”.

W grze miejskiej wzięły udział trzy 10-osobowe drużyny z klas 1a i 1c, które pokonały kilkukilometrową trasę po drodze odwiedzając istotne dla hasła projektu miejsca i rozwiązując zadania.
Uczestnicy pojawili się m.in. w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej, przy pomniku Antoniego Cierplikowskiego i dawnej synagodze przy ul. Wodnej czy w Fundacji Semafor.
Zadaniem uczestników było odnalezienie wybranych miejsc w jak najkrótszym czasie i wykonanie konkretnych zadań.

Zwyciężyła grupa Niebieska w składzie: Klaudia Szadkowska, Nikola Cupok, Kinga Tokarska, Wiktoria Tworek, Milena Stupska, Zuzanna Rybak, Aleksandra Świniarska, Martyna Łukomska, Martyna Komza i Zuzanna Owczarek.

Miejska gra była częścią projektu „TAK dla tolerancji” dotyczącego rozpoznawania różnych rodzajów dyskryminacji i sposobów jej zapobiegania. Jest to kolejne działanie, obok warsztatów dla młodzieży, realizowane przez Bibliotekę Pedagogiczną we współpracy z Instytutem Nowych Technologii, a współfinansowany w ramach programu Erasmus+.

Fot. Paweł Gołąb i Magdalena Nowak

Jawne komplety literackie i językowe


30 października 2018 r. uczniowie klasy 1a II LO wzięli udział w lekcji języka polskiego, zorganizowanej przez Powiatową Bibliotekę Publiczną w Sieradzu w ramach projektu „Jawne komplety literackie i językowe”. (link)

Młodzież wysłuchała wykładu “Zapożyczenia w języku polskim i życie wyrazów”, który poprowadziła polonistka Wiesława Kruszek.

Nieco wcześniej 16 października br. uczniowie klasy 2e  wysłuchali wykładu “Jak korzystać z synonimów?”, który wygłosił dla młodzieży polonista Tomasz Oszczęda. (link)

Spotkania odbyły się w ramach projektu „Jawne komplety literackie i językowe”, realizowanego przez sieradzką PBP dzięki dofinansowaniu z Funduszu Promocji Kultury Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Podsumowaniem projektu będzie Konkurs “Mistrz języka polskiego”, który odbędzie się 20 listopada br. Będzie on dotyczył zagadnień językowych z zakresu związków frazeologicznych, odmiany wyrazów kłopotliwych, onomastyki, wyrazów zapożyczonych, synonimów i antonimów.

Fot. Tomasz Oszczęda

Podsumowanie projektu MAQBAT


Współpraca z Uniwersytetem Łódzkim

W ramach współpracy z Katedrą Genetyki Ogólnej, Biologii Molekularnej i Biotechnologii Roślin Uniwersytetu Łódzkiego bierzemy udział w realizacji edukacyjnej części projektu europejskiego MAQBAT związanego z biotechnologią roślin. (link)

W lutym 2018 r. rozpoczęła się trzecia edycja edukacyjnej części tego projektu. W tej edycji projektu naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy 2c : Marta Piotrowska, Julita Serafińska, Mateusz Sobczak i Przemysław Krzesiński.

W dniu 17 lutego 2018 r. uczniowie uczestniczyli w wykładzie wprowadzającym dotyczącym zastosowania biologii molekularnej. Następnie w części praktycznej dokonywali izolacji DNA z gorczycy sarepskiej.
W dniu 24 marca 2018 r. we wspólnych warsztatach laboratoryjnych uczestniczyli uczniowie wraz z opiekunami. Warsztaty dotyczyły izolowania plazmidowego DNA z komórek Escherichia coli.
14 kwietnia 2018 r. dokonano analizy wyników uzyskanych z izolowanego DNA z liści gorczycy sarepskiej oraz komórek E.coli. W tym celu wykorzystano jedną z technik inżynierii genetycznej – elektroforezę.
Koordynator projektu dr Violetta Macioszek podsumowała realizację edukacyjnej części europejskiego projektu MAQBAT, w której uczestniczyli uczniowie z pięciu szkół województwa łódzkiego, Uczestnicy projektu uzyskali stosowne certyfikaty.

Opiekun: Bogumiła Janczak-Pawlak, nauczycielka biologii w II LO

 

II LO wśród czterech najlepszych szkół w Polsce – Wielki Finał Akademii Nowoczesnego Patriotyzmu


To było pierwsze takie wydarzenie w historii II LO. Z Warszawy z WYRÓŻNIENIEM w ogólnopolskim konkursie wrócili uczniowie klasy IIc. (link)
Warto poznać autorów tego sukcesu, tym bardziej, że to efekt wielomiesięcznej pracy. (link)
W tym czasie uczniowie wykazali się wiedzą na temat polityki na świecie. Spotkali się z wyjątkowymi ludźmi, by dowiedzieć się jak polski patriotyzm rozumiany był na przestrzeni ostatnich 70 lat historii. Wreszcie poznali ścieżki współpracy z lokalnymi władzami miasta i wykonali przy współpracy artystów i rzemieślników gadżet odnoszący się do osoby A. Cierplikowskiego.
W czasie Finału, na którym obecny był p. Jarosław Trojanowski – sekretarz UM Sieradza, uczniowie zaprezentowali się wyjątkowo, zdobywając uznanie nie tylko jury, ale także publiczności zgromadzonej w gmachu Politechniki Warszawskiej.
A oto nagrodzeni wyróżnieniem uczniowie kl. II c: Aleksandra Czyżak, Aleksandra Baszczyńska, Paulina Perdek, Gabriela Marciniak, Patrycja Pasik, Klaudia Perdek, Marta Piotrowska, Kinga Pietrzyk, Marcelina Konieczna, Julia Olbińska, Julia Serafińska, Jacek Golas.

Organizatorzy konkursu, któremu patronowało Ministerstwo Edukacji Narodowej – Klub Jagielloński, Fundacja Banku Polskiego, nagrodzili certyfikatami II LO i nauczycielkę p. Aleksandrę Mielczarek – Hofman, opiekunkę projektu.

Akademia Nowoczesnego Patriotyzmu


Z radością informujemy i trzymamy kciuki za 2c, która wraz z wychowawczynią p. Aleksandrą Mielczarek – Hofman, uczestniczy w ogólnopolskim projekcie organizowanym przez Klub Jagielloński, pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej i wsparciu Fundacji PKO Banku Polskiego. (link)
Ma on formę konkursu i składa się z trzech ścieżek:

  • kultura pamięci;
  • patriotyzm gospodarczy;
  • samorządność.

dyrektor szkoły U. Świniarska